Home
Login.
Artikelilmiahs
50320
Update
IHDA AGUSTIO DEVANDA NURICO KAMALA
NIM
Judul Artikel
Digitalisasi Pendidikan di Indonesia: Studi Penggunaan Moodle Elsmansa di SMAN 1 Purbalingga Jawa Tengah
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Permasalahan utama yang dihadapi adalah keberlanjutan penggunaan Moodle Elsmansa pasca pandemi Covid-19 di SMAN 1 Purbalingga, terutama terkait adaptasi teknologi dan kendala teknis. Pandemi tersebut mempercepat adopsi pembelajaran berbasis digital, termasuk melalui sistem pembelajaran digital menggunakan platform e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keberlanjutan penggunaan platform e-learning ini dalam pembelajaran. Upaya ini dilakukan untuk memahami kendala dan keberhasilan integrasi Moodle Elsmansa sebagai bagian dari transformasi digital pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Moodle Elsmansa menjadi platform yang menunjang kemudahan pembelajaran berbasis digital yang relevan hingga saat ini.
Abtrak (Bhs. Inggris)
The main problem faced is the desire to use Moodle Elsmansa after the Covid-19 pandemic at SMAN 1 Purbalingga, especially related to technology adaptation and technical constraints. The pandemic accelerated the implementation of digital-based learning, including through a digital learning system using an e-learning platform. This study aims to explore the use of this e-learning platform in learning. This effort was made to overcome the obstacles and the success of the integration of Moodle Elsmansa as part of the digital education transformation. The research method used is a qualitative method. Data collection methods through observation, interviews and documentation. The results of the study show that Moodle Elsmansa is a platform that supports the convenience of digital-based learning that is relevant to date.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save