Update Artikelilmiah: 48769

ANAS DWI RAHAYU

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Penellitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Kutasari karena rendanya literasi keuangan pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan pengelolaan keuangan, penggunaan fintech berbasis e-wallet dan locus of control terhadap literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari. Populasi penelitian ini berjumlah 245 siswa dengan sampel berjumlah 72 yang dipilih melalui tenik purposive sampling dan analisis data menggunakan regresi linier berganda melalui SPSS yang berupa uji instrumen penelitian, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa 1) pendidikan pengelolaan keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa, 2) penggunaan fintech berbasis e-wallet berpengaruh positif dan signifikan terahadap literasi keuangan siswa, 3) locus of control berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa, 4) pendidikan pengelolaan keuangan, penggunaan fintech berbasis e-wallet dan locus of control berpengaruh secara bersama-sama dan signifikan terhadap literasi keuangan siswa.
Implikasi penelitian ini yang dapat dilakukan adalah membuat program seminar edukasi keuangan berbasis keluarga. Kemudian memanfaatkan e-wallet sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran ekonomi khusunya materi literasi keuangan dan menghadirkan narasumber yang berkompeten dalam fintech seperti OJK. Serta memberikan motivasi kepada siswa agar membentuk mindset positif akan pentingnya literasi keuangan serta kolaborasi seluruh pihak baik sekolah, orang tua maupun siswa sehingga dapat meningkatkan wawasan mengenai literasi keuangan siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kutasari.
Kata kunci: literasi keuangan, pendidikan pengelolaan keuangan, penggunaan fintech berbasis e-wallet, locus of control

Abtrak (Bhs. Inggris)

This research is a quantitative study using survey methods. This research was conducted at SMA Negeri 1 Kutasari due to the low financial literacy among eleventh-grade students of SMA Negeri 1 Kutasari. This study aims to analyze the influence of financial management education, the use of e-wallet based fintech, and locus of control on the financial literacy of eleventh-grade students of SMA Negeri 1 Kutasari. The population of this research consists of 245 students, with a sample of 72 selected using purposive sampling technique, and data analysis was conducted using multiple linear regression through SPSS, which included instrument testing, classical assumption testing, and hypothesis testing. The results of this study indicate that 1) financial management education has a positive and significant effect on students' financial literacy, 2) the use of e-wallet based fintech has a positive and significant effect on students' financial literacy, 3) locus of control has a positive and significant effect on literacy. 4) Education on financial management, the use of e-wallet based fintech, and locus of control have a joint and significant effect on students' financial literacy. 
The implications of this research that can be implemented are to create a family-based financial education seminar program. Then utilize e-wallets as a learning medium in economics subjects, especially in financial literacy material, and present competent speakers in fintech such as OJK. Additionally, it aims to motivate students to develop a positive mindset about the importance of financial literacy and collaboration among all parties, including schools, parents, and students, to enhance the awareness of financial literacy among eleventh-grade students of SMA Negeri 1 Kutasari.
Keywords: financial literacy, financial management education, use of e-wallet based fintech, locus of control.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman