Update Artikelilmiah: 45514

AYU RANI PRATIWI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran berbasis praktik, kepercayaan diri, dan ekspektasi pendapatan terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA N 3 Purwokerto. Jumlah populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 397 siswa dan sampel sebanyak 200 siswa. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh menggunakan kesioner tertutup dengan teknik pengambilan sampel yaitu Simple Random Sampling serta teknik analisis data yaitu analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menggunakan program SPSS menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran berbasis praktik berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA N 3 Purwokerto. (2) Kepercayaan diri berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA N 3 Purwokerto. (3) Ekspektasi pendapatan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMA N 3 Purwokerto.  Implikasi dari penelitian ini yaitu pihak sekolah dan guru sebaiknya dapat mempertahankan dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang seimbang antara teori dan praktik serta melakukan sosialisasi terkait kewirausahaan untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada siswa. Selain itu, siswa disarankan untuk lebih meningkatkan kedisiplinan dan rasa percaya diri, harapannya agar dapat menumbuhkan minat berwirausaha pada siswa.

Abtrak (Bhs. Inggris)

This study is a quantitative research aimed at analyzing the effects of practice-based learning, self-confidence, and income expectations on the entrepreneurial interest of 11th-grade students at SMA N 3 Purwokerto. The population used in this study consisted of 397 students, and the sample size was 200 students. The data used in this study were obtained through closed-ended questionnaires with a Simple Random Sampling technique and data analysis using multiple linear regression. The results of this study, using SPSS software, show that: (1) Practice-based learning has a positive effect on the entrepreneurial interest of 11th-grade students at SMA N 3 Purwokerto. (2) Self-confidence has a positive effect on the entrepreneurial interest of 11th-grade students at SMA N 3 Purwokerto. (3) Income expectations have a positive effect on the entrepreneurial interest of 11th-grade students at SMA N 3 Purwokerto. The implications of this study are that schools and teachers should maintain and improve the quality of learning that balances theory and practice and conduct socialization related to entrepreneurship to foster an entrepreneurial spirit in students. Additionally, students are advised to enhance their discipline and self-confidence to stimulate their entrepreneurial interest.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman