Update Artikelilmiah: 45199

IRFAN NUR OKTAWIAN

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan kepada
siswa kelas XI SMK Negeri 1 Purbalingga dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh
literasi digital, efikasi diri, dan pembelajaran kewirausahaan berbasis business center
di SMK Negeri 1 Purbalingga. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas XI tahun ajaran 2023/2024 SMK Negeri 1 Purbalingga yang
berjumlah 495 siswa. Jumlah yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 222 dengan
pengambilan sampel purposive sampling dan proportional stratified random sampling.
Teknik pengambilan data dalam penelitian menggunakan kuesioner tertutup,
observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, literasi digital berpengaruh
positif terhadap kesiapan berwirausaha. Kedua, efikasi diri berpengaruh positif
terhadap kesiapan berwirausaha. Ketiga, pembelajaran kewirausahaan berbasis
business center berpengaruh positif terhadap kesiapan berwirausaha.
Implikasi dari penelitian ini yaitu: SMK Negeri 1 Purbalingga dapat
memaksimalkan pembelajaran yang melibatkan media digital, terutama yang
berhubungan dengan kewirausahaan, guru diharapkan mampu meningkatkan
kualitas pembelajaran dikelas agar siswanya semakin aktif dan percaya diri sehingga
efikasi diri siswa meningkat, sekolah diharapkan mampu memberikan kualitas
pembelajaran kewirausahaan terutama dalam praktik business center sehingga siswa
dapat mencari pengalaman melalui praktik business center secara maksimal.

Abtrak (Bhs. Inggris)

This research is a quantitative study conducted on grade XI students of SMK
Negeri 1 Purbalingga with the aim of analyzing the influence of digital literacy, selfefficacy, and business center-based entrepreneurship learning at SMK Negeri 1
Purbalingga. The population taken in this study were all grade XI students in the
2023/2024 school year of SMK Negeri 1 Purbalingga, totaling 495 students. The number
taken in this study was 222 with purposive sampling and proportional stratified random
sampling. Data collection techniques in the study used closed questionnaires,
observations, interviews, and documentation studies.
The results showed that first, digital literacy has a positive effect on
entrepreneurial readiness. Second, self-efficacy has a positive effect on entrepreneurial
readiness. Third, business center-based entrepreneurship learning has a positive effect
on entrepreneurial readiness.
The implications of this research are: SMK Negeri 1 Purbalingga can maximize
learning that involves digital media, especially those related to entrepreneurship,
teachers are expected to be able to improve the quality of classroom learning so that
students are more active and confident so that students' self-efficacy increases, schools
are expected to be able to provide quality entrepreneurship learning, especially in
business center practices so that students can seek experience through business center
practices to the fullest.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman