Update Artikelilmiah: 40720

KHOIRUDIN

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

ABSTRAK

PERBEDAAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI SISWA TUNAGRAHITA USIA 13-15 TAHUN DI SLB NEGERI SE-KABUPATEN BANJARNEGARA

Latar belakang: Kebugaran jasmani diharapkan sudah seharusnya mampu meningkatkan kemampuan anak berkebutuhan khusus baik dari segi motorik maupun dari segi kognitif dan afektif siswa tersebut. Anak tunagrahita yaitu anak yang mempunyai kelainan karena penyimpangan, baik dari segi fisik, mental, intelektual, emosi, sikap maupun perilaku sosial secara signifikan. Keragaman antropometri, perbedaan proses pembelajaran dan strategi yang diberikan oleh guru olahraga SLB Negeri di Banjarnegara, serta belum pernah dilakukannya pengukuran tingkat kebugaran jasmani siswa tunagrahita usia 13-15 tahunn di SLB Negeri Se-Kabupaten Banjarnegara menjadi dasar dalam melakukan pengkajian lebih lanjut tingkat kebugaran jasmani siswa tunagrahita.

Tujuan penelitian: Untuk mengetahui dan mendeskripsikan adakah perbedaan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Tunagrahita Usia 13-15 Tahun Se-Kabupaten Banjarnegara

Metodelogi: Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifat Eksploratif dengan pendekatan One-Shot Case Study di lapangan.  Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling dan didapatkan 30 siswa tunagrahita usia 13-15 tahun dari SLB Negeri di Banjarnegara. Penelitian ini menggunakan uji perbedaan dua rata-rata dengan t test.

Hasil Penelitian: Hasil Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa tunagrahita usia13-14 tahun di SLB Negeri Banjarnegara yaitu 13,4% berada pada kategori Kurang Sekali (KS), 73,3% pada kategori Kurang (K), dan 13,3% kategori Sedang (S). SLB Negeri Mandiraja yaitu 6,7% pada kategori Kurang Sekali (KS), 46,7% kategori Kurang (K), dan 46,7% kategori Sedang (S). Terdapat perbedaan yang signifikan tingkat kebugaran jasmani siswa tunagrahita usia 13-15 tahun antara SLB Negeri Banjarnegara dan SLB Negeri Mandiraja dengan nilai signifikan 0,047>0,05.

Kesimpulan: Tingkat kebugaran jasmani siswa tunagrahita usia 13-14 tahun SLB Negeri Mandiraja lebih unggul dari SLB Negeri Banjarnegara

Abtrak (Bhs. Inggris)

ABSTRACT

DIFFERENCES IN LEVELS OF PHYSICAL FITNESS MENTALLY DISABLED STUDENTS AGED 13-15 YEARS AT STATE SLB IN BANJARNEGARA REGENCY
 
Background: Physical fitness is expected to be able to improve the ability of children with special needs both in terms of motor and cognitive and affective aspects of these students. Mentally retarded children are children who have abnormalities due to significant deviations, both in terms of physical, mental, intellectual, emotional, social attitudes and behavior. Anthropometric diversity, differences in the learning process and strategies provided by state SLB sports teachers in Banjarnegara, and the lack of measuring the level of physical fitness of mentally retarded students aged 13-15 years in state SLB throughout Banjarnegara Regency have never been carried out as a basis for conducting further assessment of the level of physical fitness of mentally retarded students.
Research purposes:To find out and describe whether there are differences in the level of physical fitness of mentally retarded students aged 13-15 years throughout Banjarnegara Regency
Methodology:This study uses a quantitative descriptive research design that isexplorative with approachOne-Shot Case Study in the field. Sampling technique usingPurposive Sampling and obtained 30 mentally retarded students aged 13-15 years from State SLB in Banjarnegara. This study uses a two-mean difference test with the t test.
Research result: The results of the Physical Fitness Level of students with mental retardation aged 13-14 years at the Banjarnegara State SLB, namely 13.4% are in the Very Less (KS) category, 73.3% are in the Less (K) category, and 13.3% are in the Moderate (S) category. Mandiraja State SLB, namely 6.7% in the Less Once category (KS), 46.7% in the Less category (K), and 46.7% in the Moderate category (S). There is a significant difference in the level of physical fitness of mentally retarded students aged 13-15 between Banjarnegara State SLB and Mandiraja State SLB with a significant value of 0.047> 0.05.
Conclusion: The level of physical fitness of mentally retarded students aged 13-14 years, Mandiraja State SLB is superior to Banjarnegara State SLB

Keywords: Physical fitness, mental retardation, State SLB in Banjarnegara Regency

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman