Home
Login.
Artikelilmiahs
40706
Update
DINA RUSMAWATI
NIM
Judul Artikel
PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LITERASI DIGITAL, DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA DIGITAL MAHASISWA FEB UNSOED
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan, literasi digital, dan literasi keuangan terhadap intensi berwirausaha digital mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif S-1 FEB Unsoed tahun akademik 2022/2023 sejumlah 2.429 mahasiswa, dengan 97 sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan berupa uji kualitas data, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha digital (2) terdapat pengaruh positif literasi digital terhadap intensi berwirausaha digital (3) tidak terdapat pengaruh literasi keuangan terhadap intensi berwirausaha digital (4) terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan, literasi digital, dan literasi keuangan terhadap intensi berwirausaha digital (5) pendidikan kewirausahaan merupakan variabel yang paling berpengaruh terhadap intensi berwirausaha digital.
Abtrak (Bhs. Inggris)
This research is of analyzing the effect of entrepreneurship education, digital literacy, and financial literacy on digital entrepreneurship intentions of students of the Faculty of Economics and Business, Jenderal Soedirman University. This research is a quantitative research with a survey approach. The population in this study were active undergraduate students of FEB Unsoed for the 2022/2023 academic year with a total of 2,429 students, with 97 samples taken using a purposive sampling technique. While the data analysis techniques used are data quality tests, classic assumption tests, and hypothesis testing. The results of this study indicate: (1) there is a positive effect of entrepreneurship education on digital entrepreneurship intentions (2) there is a positive effect of digital literacy on digital entrepreneurship intentions (3) there is no effect of financial literacy on digital entrepreneurship intentions (4) there is a positive effect on entrepreneurship education, digital literacy, and financial literacy on digital entrepreneurship intentions (5) entrepreneurship education is the most influential variable on digital entrepreneurship intentions.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save