Home
Login.
Artikelilmiahs
39189
Update
SOFY AULYA RAMADHANI
NIM
Judul Artikel
Efektivitas Penggunaan Learning Management System eLDirU Pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani UNSOED
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Abstrak EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM eLDirU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Latar Belakang: Universitas Jenderal Soedirman sudah mengembangkan Learning Management System (LMS) yang berbasis Moodle yang bernama eLDirU atau e-learning Soedirman. Platform eLDirU ini menjadi hal baru bagi mahasiswa Pendidikan Jasmani Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan karena aktifitas belajar mengajar sebagian besar merupakan mata kuliah praktik, maka dari itu penggunaan eLDirU pada Jurusan Pendidikan Jasmani perlu kajian yang lebih lanjut. Metodologi: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 29-30 November 2022. Sampel penelitian adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Jasmani angkatan 2020 dan 2021 sebanyak 102 mahasiswa dengan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan persentase. Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan pada aspek penyampaian materi pembelajaran memperoleh efektivitas sebesar 52% dengan indikator penyampaian materi pembelajaran praktik menggunakan platform eLDirU sebesar 48%, indikator kendala dalam penyampaian materi menggunakan platform eLDirU sebesar 58%. Aspek penempatan fitur memperoleh efektivitas sebesar 52% dengan indikator fitur-fitur eLDirU sebesar 55%, indikator pengaksesan eLDirU sebesar 43%. Aspek pengelolaan pengajaran memperoleh efektivitas sebesar 50% dengan indikator maintenance platform eLDirU sebesar 59%, indikator administrasi melalui eLDirU sebesar 44%, indikator pengembangan platform eLDirU sebesar 49%, dan aspek penilaian pembelajaran memperoleh efektivitas sebesar 53% dengan indikator kendala penilaian online sebesar 52%, indikator kelebihan penilaian online sebesar 54%. Dengan rata-rata efektivitas yang di dapat dari ke-4 aspek sebesar 51%. Kesimpulan: Efektivitas penggunaan eLDirU pada pembelajaran mahasiswa Pendidikan Jasmani masuk pada kategori Kurang Efektif. Kata Kunci: Efektivitas, eLDirU, Pendidikan Jasmani. 1Mahasiswa Jurusan Pendidikan Jasmani FIKes Universitas Jenderal Soedirman 2Dosen Jurusan Pendidikan Jasmani FIKes Universitas Jenderal Soedirman
Abtrak (Bhs. Inggris)
Abstrack EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM eLDirU PADA MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Background: Jenderal Soedirman University has developed a Moodle-based Learning Management System (LMS) called eLDirU or e-learning Soedirman. This eLDirU platform is a new thing for Physical Education students of the Faculty of Health Sciences because teaching and learning activities are mostly practical courses, therefore the use of eLDirU in the Physical Education Department needs more research. Method: This research uses a quantitative descriptive method. This research was conducted on November 29-30, 2022. The research sample was students of the Department of Physical Education class of 2020 and 2021 as many as 102 students with purposive sampling technique. Data analysis using descriptive analysis with percentages. Result: The results showed that the aspect of delivering learning materials obtained an effectiveness of 52% with an indicator of delivering practical learning materials using the eLDirU platform by 48%, an indicator of obstacles in delivering materials using the eLDirU platform by 58%. The aspect of feature placement obtained an effectiveness of 52% with an indicator of eLDirU features of 55%, an indicator of accessing eLDirU of 43%. The teaching management aspect obtained an effectiveness of 50% with an eLDirU platform maintenance indicator of 59%, an administration indicator through eLDirU of 44%, an eLDirU platform development indicator of 49%, and the learning assessment aspect obtained an effectiveness of 53% with an online assessment constraint indicator of 52%, an online assessment advantage indicator of 54%. With an average effectiveness obtained from the 4 aspects of 51%. Conclusion: The effectiveness of using eLDirU in Physical Education student learning is in the Less category. Keyword: Effectiveness, Eldiru, Physical Education. 1Student of Physical Education Department, FIKes, Jenderal Soedirman University 2Lecturer of the Department of Physical Education, FIKes, Jenderal Soedirman University
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save