Update Artikelilmiah: 38666

MUHAMMAD REYHAN

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar Belakang : Pembelajaran yang ada di SD N 3 Bumiayu pada mapel pendidikan jasmani khususnya materi renang gaya bebas yang memberikan penjelasan langsung di kolam. Sehingga memakan waktu dalam pembelajaran, karena waktu pembelajaran sangat sedikit dan peneliti bertujuan untuk memperkaya model pembelajaran pada siswa kelas IV SD N 3 Bumiayu Kabupaten Brebes. Melalui penelitian tindakan kelas dengan media video tutorial dengan tujuan agar tercapainya ketuntasan klasikal belajar sebesar 75%. Pemanfaatan model pembelajaran melalui video tutorial dapat meningkatkan, mengefisienkan waktu dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di SD N 3 Bumiayu.

Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui hasil pembelajaran gerak dasar renang gaya bebas melalui media video tutorial pada siswa kelas IV SD N 3 Bumiayu Kabupaten Brebes.

Metodologi : Desain penelitian ini menggunakan penelitian Classroom Action Research / penelitian tindakan kelas dan jenis data yang digunakan deskriptif kuantitatif, instrumen yang digunakan yaitu Kognitif, Afektif dan Psikomotor. Teknik pengambilan data dengasn menggunakan teknik Total sampling dimana siswa kelas IV berjumlah 23 siswa.

Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukan nilai akhir pada siklus 3 dengan rata-rata nilai kognitif : 76,67, afektif : 81,52, psikomotor : 69,60, dan  rata-rata seluruh aspek sebesar 75,93 dan ketuntasan klasikal 80,95%.

Kesimpulan : Pemanfaatan model pembelajaran melalui video tutorial dapat meningkatkan, mengefisienkan waktu dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang ada di SD N 3 Bumiayu melalui video tutorial renang gaya bebas pada siswa sekolah dasar dan mengalami peningkatan pada siklus 3. Pembelajaran dengan pendekatan CAR ini dapat  menuntaskan  permasalahan yang ada di guru pada mata pelajaran pendidikan jasmani materi renang gaya bebas.

Kata kunci : Video Tutorial, Renang Gaya Bebas, Sekolah dasar.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background : Learning in SD N 3 Bumiayu is in the physical education subject, especially in freestyle swimming which provides direct explanations in the pool. So that it takes time in learning, because there is very little learning time and the researcher aims to enrich the learning model for fourth grade students at SD N 3 Bumiayu, Brebes Regency. Through classroom action research with video tutorial media with the aim of achieving 75% completeness in classical learning. Utilization of learning models through video tutorials can improve, streamline time in the physical education learning process at SD N 3 Bumiayu.
Research Purposes : To find out the results of learning the basic motions of freestyle swimming through video tutorial media for fourth grade students at SD N 3 Bumiayu, Brebes Regency. 
Methodology : The research design uses research Classroom Action  Research / classroom action research and the type of data used is descriptive quantitative, the instruments used are Cognitive, Affective and Psychomotor. The data collection technique used a total sampling technique in which 23 students in class IV totaled 23 students.
Research result : The results showed that the final score was in cycle 3 with an average value of cognitive: 76.67, affective: 81.52, psychomotor: 69.60, and an average of all aspects of 75.93 and classical completeness 80.95%.
Conclusion : Utilization of the learning model through video tutorials can increase, streamline time in the physical education learning process in SD N 3 Bumiayu through freestyle swimming video tutorials for elementary school students and experience an increase in cycle 3. Learning with the CAR approach can solve existing problems by teachers in physical education subjects freestyle swimming material.
Keywords : Video Tutorials, Freestyle Swimming, Elementary school.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman