Home
Login.
Artikelilmiahs
36900
Update
NISFA TIARA JOANA
NIM
Judul Artikel
PERAN MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 1 DALAM MENANGANI PERMASALAHAN PEMBELAJARAN DI ERA COVID-19 SD NEGERI 2 DONOSARI
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Kementerian Pendidikan menerjunkan mahasiswa kampus mengajar untuk membantu menyelesaikan permasalah pendidikan terlebih untuk sekolah di daerah 3T dan sekolah yang masih terakreditasi C. Salah satu sekolah yang menjadi target dari program kampus mengajar di Kabupaten Kebumen adalah SD Negeri 2 Donosari. Masalah dalam penelitian ini (1) Apa saja permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru saat pandemi Covid-19 di SD Negeri 2 Donosari, (2) Bagaimanakah cara guru mengatasi permasalahan pembelajaran yang dihadapi saat pandemi Covid-19 di SD Negeri 2 Donosari, (3) Bagaimana peran mahasiswa kampus mengajar angkatan 1 di SD Negeri 2 Donosari, (4) Bagaimana cara peneliti mengatasi permasalahan pembelajaran yang terjadi di kelas 3 SD Negeri 2 Donosari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan guru dan cara peneliti juga mahasiswa kampus mengajar dalam menghadapi kesulitan yang dihadapi saat mengajar di era pandemi. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa hasil observasi dan wawancara guru SD Negeri 2 Donisari. Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat banyak permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru dan guru telah mencoba mengatasinya, mahasiswa kampus mengajar juga telah membuat program kerja untuk membantu guru mengatasi permasalahan pembelajaran. Peneliti juga membantu guru mengajar serta membantu guru kelas mengatasi permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru saat mengajar melalui metode pembelajaran yang di luar ruangan.
Abtrak (Bhs. Inggris)
The Ministry of Education deploys teaching campus students to help solve educational problems, especially for schools in the 3T area and schools that are still accredited C. One of the schools that is the target of the campus teaching program in Kebumen Regency is SD Negeri 2 Donosari. The problems in this study (1) What are the learning problems faced by teachers during the Covid-19 pandemic at SD Negeri 2 Donosari, (2) How do teachers overcome learning problems faced during the Covid-19 pandemic at SD Negeri 2 Donosari, (3) What is the role of campus students teaching class 1 at SD Negeri 2 Donosari, (4) How do researchers overcome learning problems that occur in grade 3 at SD Negeri 2 Donosari. The purpose of this study was to find out the difficulties of teachers and the way researchers and campus students teach in dealing with the difficulties faced when teaching in the pandemic era. The data used in this study are the results of observations and interviews with teachers at SD Negeri 2 Donisari. Data collection techniques used in this research are observation, interview, and documentation techniques. The results of this study indicate that there are many learning problems faced by teachers and teachers have tried to overcome them, teaching campus students have also created work programs to help teachers overcome learning problems. Researchers also help teachers teach and help classroom teachers overcome learning problems faced by teachers when teaching through outdoor learning methods.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save