Update Artikelilmiah: 36735

MILLENIA ARTIS SHINTIA

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar Belakang: Perkembangan teknologi yang semakin pesat telah mempengaruhi gaya hidup semua orang. Media sosial dapat dimanfaatkan seseorang untuk berinteraksi, mencari informasi, dan sebagai media hiburan. Salah satu aplikasi yang sedang terkenal di masyarakat adalah aplikasi TikTok. Pengguna aplikasi TikTok di Indonesia di dominasi oleh remaja. Emosi dan pembawaan diri remaja dapat dikatakan masih belum stabil. Banyak remaja yang kurang mampu untuk mengontrol perilaku dalam bermedia sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional remaja dengan tingkat penggunaan aplikasi TikTok.
Metode: Desain penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah 93 responden. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner kecerdasan emosional. Analisis data menggunakan Uji Somers’d.
Hasil: Kecerdasan emosional mayoritas responden berada pada kategori tinggi (63,4%) dan tingkat penggunaan aplikasi TikTok mayoritas responden berada pada kategori singkat (37,6%). Hasil Uji Somers’d didapatkan nilai 0,261 dimana p>0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa H1 ditolak dan H0 diterima.
Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan antara kecerdasan emosional remaja dengan tingkat penggunaan aplikasi TikTok.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: The rapid development of technology has affected everyone's lifestyle. Social media can be used by someone to interact, search information, and as a entertainment. One application that is currently popular in the community is the TikTok application. TikTok application users in Indonesia are dominated by teenagers. Teenagers' emotions and self-determination can be said to be still unstable. Many teenagers are less able to control behavior in social media. The purpose of this study was to determine the relationship between level of use of TikTok application with emotional intelligence of adolescents.
Method: The research design used a cross-sectional design. The sampling technique used a simple random sampling with a total of 93 respondents. The research instrument uses an emotional intelligence questionnaire. Data analysis using Somers'd Test.
Results: The emotional intelligence of the majority of respondents is in the high category (63,4%) and the level of use of the TikTok application is the majority of respondents in the short category (37,6%). Somers'd Test results obtained a value of 0.261 where p>0.05. This shows that H1 is rejected and H0 is accepted..
Conclusion: There is no relationship between emotional intelligence of adolescent with the level of use of the TikTok application.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman