Update Artikelilmiah: 34764

CHANTUN MUWURI GUNAWAN

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar belakang : Perkembangan gadget yang semakin meluas, hampir semua
individu baik anak-anak hingga orang dewasa kini sudah memiliki handphone atau
smartphone. Penggunaan gadget yang tidak terkontrolkan memberi dampak negatif
bagi penggunanya. Dimana sebagian waktu dihabiskan untuk menggunakan gadget,
interaksi dan komunikasi dengan orang disekitarnya menjadi berkurang. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan gadget dengan
interaksi sosial anak usia sekolah di SD Negeri 1 Sokanandi
Metodologi : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan
cross sectional. Pengambilan data menggunakan kuesioner. Populasi pada
penelitian ini adalah seluruh siswa – siswi kelas VI di SD Negeri 1 Sokanandi,
Kabupaten Banjarnegara. Pengambilan sam pel menggunakan teknik total sampling
dengan jumlah sampel sebanyak 72 siswa.
Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukkan bahwa 59,7% responden memiliki
frekuensi penggunaan gadget tingkat tinggi, 62,5% responden berinteraksi sosial
secara maladaptif. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat hubungan
yang signifikan antara penggunaan gadget dengan interaksi sosial (p=0,000;
p<0,05).
Kesimpulan : Penggunaan gadget memiliki hubungan signifikan terhadap interaksi
sosial pada anak usia sekolah di SD Negeri 1 Sokanandi, Kabupaten Banjarnegara.
Kata kunci : penggunaan gadget, interaksi sosial.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background : The development of always-on gadgets widespread to other places ,
almost all individual whether young adult so people is now having a cell phone or
smartphone .The use of always-on gadgets controls are not adversely impact the for
the end user .Most of the time it is using gadgets , interaction and communication
with the nearby seawater being reduced. Research aims to understand the
relationship between the use of gadgets with social interaction school age children
in public primary schools sokanandi 1.
Method : The study is approaching cross sectional quantitative research .The data
using a questionnaire. Population in this study were those young adult of class VI in
public school sokanandi 1 , district Banjarnegara. The sam mop uses the technique
total sampling of samples from 72 students.
Result : The result showed that the frequency of responden own 59,7% high level
gadgets, respondents listed 62,5% maladaptive in social. The research also indicated
that there are a significant relation exists between the use of gadgets with social
interaction (p = 0,000; p < 0,05).
Conclusion : The use of gadgets having relation significantly to social interaction
in school-age children in primary school 1 Sokanandi, disctrict Banjarnegara
Keywoard : the use of gadgets, social interaction.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman