Update Artikelilmiah: 34743

MELLINA RORO WERDININGSIH

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Berdasarkan observasi pada peserta ekstrakurikuler SMPN 3 Margasari  sudah memiliki kemampuan bermain bola voli yang cukup baik, namun dalam melakukan teknik passing atas masih kurang menguasai. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil penilaian passing atas peserta ekstrakurikuler bola voli dan hasil wawancara dengan pelatih sekaligus pembina ekstrakurikuler bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan bola gantung terhadap kemampuan passing atas untuk meningkatkan kemampuan passing atas bola voli. Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Eksperimental dengan menggunakan pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan passing atas adalah American Association For Health, Physical Education, And Recreation (AAHPER) Volleyball Skill Test. Sampel yang digunakan adalah peserta ekstrakurikuler SMPN 3 margasari sebanyak 21 anak, dengan teknik sampling total sampling. Terdapat pengaruh yang signifikan pada model latihan bola gantung dapat meningkatkan kemampuan passing atas bola voli dengan terhitung t 15,245 dan nilai signifikan p 0,000 < 0,05 maka dapat membuat keputusan bawah Ho ditolak dan Ha diterima. Terdapat pengaruh yang signifikan pada model latihan bola gantung. Model latihan bola gantung meningkatkan kemampuan passing atas karena memiliki banyak variasi.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Based on observations on extracurricular participants at SMPN 3 Margasari, they already have the ability to play volleyball which is quite good, but in carrying out the technique of passing over they are still lacking in mastery. This can be seen from the results of the passing assessment of volleyball extracurricular participants and the results of interviews with coaches as well as volleyball extracurricular coaches.. This research goals to find out the influence of hanging ball training models on the ability of upper passing to improve the passing ability of volleyball. This study is a Pre-Experimental study using the One Group Pretest-Posttest Designapproach. The instrument used to measure top passing ability is the American Association For Health, Physical Education, And Recreation (AAHPER) Volleyball Skill Test. The sample used was an extracurricular participant of SMPN 3 margasari as many as 21 children, with a total sampling technique. That there is a significant influence hanging ball practice model can improve the passing ability of volleyball with a count of 15.425 and signification values p 0.000 < 0.05. Mwill be able to make a decision thatH0 is rejected and Ha is accepted. There is a significant influence on the hanging ball training model. The hanging ball training model improves the upper passing ability because it has many variations.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman