Home
Login.
Artikelilmiahs
34679
Update
RYVALDA NATAMA SOALOON HRP
NIM
Judul Artikel
Profil Motivasi Pilihan Karir Mahasiswa Kedokteran di Indonesia
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Latar Belakang: Motivasi merupakan salah satu aspek penting dalam proses pembelajaran karena akan mempengaruhi hasil pembelajaran. Motivasi pada mahasiswa untuk mengejar karir medis mereka ketika sudah memasuki sekolah kedokteran, yang disebut sebagai motivasi pilihan karir. Saat ini, mahasiswa lulusan fakultas kedokteran lebih memilih spesialisasi klinis dibandingkan menjadi dokter pelayanan primer, bidang non klinis, ataupun nonmedis. Tujuan: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran pilihan karir pada mahasiswa kedokteran di Indonesia. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Lima ratus orang dipilih berdasarkan kriteria inklusi dan ekslusi. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data penelitian yang berisi identitas dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi dan pilihan karir. Hasil: Pada variabel motivasi dan pilihan karir untuk kelompok mahasiswa yang berasal dari PTN dan PTS keduanya berkategori tinggi. Kelompok mahasiswa berdasarkan pekerjaan orangtua terdapat perbedaan pada variabel pilihan karir. Untuk kelompok mahasiswa berdasarkan jenis kelamin, keduanya berkategori tinggi. Kesimpulan: Pilihan karir sebagai dokter klinis dari keseluruhan responden merupakan pilihan yang paling diminati oleh responden.
Abtrak (Bhs. Inggris)
Background : Motivation is one of the important aspects in the learning process because it will affect learning outcomes. Motivation in students to pursue their medical career when already entering medical school, which is referred to as motivation career choice. Currently, medical school graduates prefer clinical specialization to become primary service doctors, non-clinical, or nonmedical fields. Aim : The purpose of this study is to describe the picture of career options in medical students in Indonesia. Methods: This research is quantitative descriptive research. Five hundred people were selected based on inclusion and exclusion criteria. Questionnaires are used to collect research data that contains identity and factors that influence motivation and career choices. Results: On the motivation variables and career choices for the group of students who come from PTN and PTS are both high category. Student groups based on parental work have differences in career choice variables. For student groups based on gender, both are high-category. Conclusions: Career options as clinical doctors from the entire respondent is the most desirable choice by respondents..
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save