Home
Login.
Artikelilmiahs
33777
Update
YUNIKA REZA ROSITA
NIM
Judul Artikel
FACTORS AFFECTING SAVING BEHAVIOR OF UNDERGRADUATE STUDENTS BASED ON UKT AT THE FACULTY OF ECONOMICS AND BUSINESS, JENDERAL SOEDIRMAN UNIVERSITY
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh antara literasi keuangan, pengendalian diri, sosialisasi orang tua, pendapatan, dan tingkat UKT terhadap perilaku menabung mahasiswa S1 FEB Unsoed secara parsial dan simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah 1532 mahasiswa FEB Unsoed dengan jumlah sampel sebanyak 94 responden melalui perhitungan Taro Yamane. Teknik pengumpulan data melalui wawancara langsung. Metode analisis menggunakan Teknik regresi linier berganda dengan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi orang tua dan tingkat UKT berpengaruh secara parsial terhadap perilaku menabung mahasiswa S1 FEB Unsoed, selanjutnya literasi keuangan, pengendalian diri, sosialisasi orang tua, pendapatan, dan tingkat UKT berpengaruh secara simultan terhadap perilaku menabung mahasiswa S1 FEB Unsoed. Pengujian yang dilakukan dalam penelitian ini, diantaranya normalitas, multikolinearitas, hetersoskedastisitas, dan linearitas. Hasil dari pengujian yang dilakukan, tidak terjadi uji multikolinearitas, heteroskedastisitas, linearitas, dan data berdistribusi normal.
Abtrak (Bhs. Inggris)
The study aims to analyze the influence between financial literacy, self-control, parental socialization, income, and UKT levels on the saving behavior of FEB Unsoed undergraduate students partially and simultaneously. The population in this study was 1532 FEB Unsoed students with a sample number of 94 respondents through Taro Yamane's calculations. Data collection techniques through in-person interviews. The analysis method uses multiple linear regression techniques with classical assumption tests. The results showed that parental socialization, and UKT Level had a partial effect on the saving behavior of S1 FEB Unsoed students, then financial literacy, self-control, parental socialization, income, and UKT levels had a simultaneous effect on the saving behavior of S1 FEB Unsoed students. The tests conducted in this study include normality, multicollinearity, hetersoskedasticity, and linearity. As a result of the tests, there were no multicollinearity, heteroskedasticity, linearity, and normal-distribution data.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save