Home
Login.
Artikelilmiahs
32148
Update
YEDA ALVA SENJA TALITHA
NIM
Judul Artikel
Receptive Language Disorder Found in Autistic Character Mandy of Fly Away Movie
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Penelitian ini berjudul Receptive Language Disorder Found in Autistic Character Mandy of Fly Away Movie. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gejala gangguan bahasa reseptif dan respon kognitif yang dihasilkan oleh Mandy sebagai tokoh autis. Data penelitian ini diambil dari film drama Amerika Fly Away karya Janet Grillo (2011). Analisis dilakukan dengan menggunakan teori gejala gangguan pada Bahasa reseptif pada autistik oleh Bogdashina (2005) dan teori respon kognitif Rothwell (2000). Data dalam penelitian ini terdapat 21 gejala gangguan bahasa reseptif dan 21 respons gangguan bahasa reseptif. Untuk menjawab pertanyaan penelitian, peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya ada empat gejala yang ditemukan pada semua data Pengulangan kata mendominasi dengan jumlah kemunculan sebanyak 17 kali, kesulitan dalam petunjuk nonverbal 2 kemunculan, deficit dalam perhatian dan penegasan dengan pengulangan 1 kejadian masing-masing. Sedangkan respon kognitif yang paling banyak terjadi adalah respon kognitif relevan sebanyak 14 kejadian, kognitif tidak relevan dengan 2 kejadian, dan kognitif terganggu dan tidak sesuai secara sosial dengan 1 kejadian.
Abtrak (Bhs. Inggris)
This research is entitled “Receptive Language Disorder Found in Autistic Character Mandy of Fly Away Movie”. The research was aimed to find the symptoms of receptive language disorder and the cognitive responses produced by Mandy as an autistic character. The data of this research were taken from an American drama movie Fly Away by Janet Grillo (2011). The analysis is conducted by using the theory of types of Receptive Language Disorder in Autistic by Bogdashina (2005), and the theory of cognitive responses by Rothwell (2000). The data of this research are 21 symptoms of receptive language disorder and 21 responses of receptive language disorder. To answer the research questions, the researcher uses a descriptive qualitative method. The result of this research shows that there are only four symptoms that can be found in all the data in which echolalia dominates with a total of 17 occurrences, struggles with non-verbal clues 2 occurrences, deficit attention and affirmation by repetition 1 occurrences each. Meanwhile, the cognitive responses that occurred the most are cognitively relevant responses with 14 occurrences, cognitively irrelevant with 2 occurrences and cognitively disrupted and socially inappropriate with 1 occurrence.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save