Update Artikelilmiah: 29819

DIA SRI PURWANI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Sosiologi sastra merupakan ilmu yang membahas mengenai hubungan karya sastra dengan masyarakat. Manusia sebagai makhluk sosial seringkali dihadapkan dengan permasalahan sosial. Melalui permasalahan sosial, muncul nilai-nilai yang dapat menjadi pembelajaran untuk bertindak menjadi lebih baik. Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis (1) masalah sosial yang ada dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata, (2) nilai pendidikan karakter yang ada dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata, (3) relevansi nilai pendidikan karakter dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata kajian sosiologi sastra untuk pembelajaran membaca cerita fiksi di SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan bentuk penelitian kualitatif dan menghasilkan data deskriptif yang diperoleh dari kutipan novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata. Data diperoleh dengan menggunakan metode simak dan teknik catat sebagai teknik lanjutannya. Data dianalisis dengan teknik pembacaan heuristik dan hermeneutik serta disajikan dengan metode penyajian informal. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat 33 data masalah sosial dari 5 jenis masalah sosial. Masalah sosial terdiri dari 7 masalah sosial ekonomi, 14 masalah sosial pendidikan, 4 masalah sosial kebiasaan, 4 masalah sosial rumah tangga (keluarga), dan 4 masalah sosial moral. Berdasarkan masalah sosial yang ada dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata dapat ditemukan 83 data nilai pendidikan karakter dari 17 jenis nilai pendidikan karakter. Nilai pendidikan karakter tersebut terdiri dari 1 nilai religius, 3 jujur, 3 toleransi, 2 disiplin, 9 kerja keras, 2 kreatif, 2 demokratis, 12 rasa ingin tahu, 1 semangat kebangsaan, 1 cinta tanah air, 4 menghargai prestasi, 9 bersahabat/komunikatif, 6 cinta damai, 7 gemar membaca, 4 mandiri, 8 peduli sosial, dan 9 tanggung jawab. Data yang diperoleh dapat digunakan dalam pembelajaran membaca cerita fiksi di SMA kelas XI pada KD. 3.11, yaitu menganalisis pesan dari satu buku fiksi yang dibaca.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Sociology of literature is a science that discusses the relationship between literary works and society. Humans as social creatures are often faced with social problems. Through social problems, values emerge that can be a reflection and learning to act better. This research aims to describe and analyze (1) social problems in the novel  Ordinary People by Andrea Hirata, (2) the value of character education in the novel Ordinary People by Andrea Hirata, (3) the relevance of the value of character education in the novel Ordinary People by Andrea Hirata, the study of sociology of literature for learning to read fiction in high school grade XI. This study used a sociological literary approach with qualitative research and resulted in descriptive data obtained from quotes from the novel Ordinary People by by Andrea Hirata. The data were obtained using the observation method and note-taking technique as a follow-up technique. The data were analyzed using heuristic and hermeneutic reading techniques and presented with an informal presentation method. Based on the research results, there are 33 data on social problems from 5 types of social problems. Social problems consist of 7 socio economic problems, 14 social education problems, 4 habitual social problems, 4 household social problems, and 4 social moral issues. Based on the social problems in novel Ordinary People by Andrea Hirata, 83 data on the value of character education can be found from 17 types of character education values. The value of character education consists of 1 religious, 3 honest, 3 tolerance, 2 discipline, 9 hard work, 2 creativity , 2 democratic, 12 curiosity, 1 national spirit, 1 love of the motherland, 4 respect for achievement, 9 friendly / communicative, 6 peace loving, 7 fond of reading, 4 independent, 8 caring socially, and 9 responsible. The data obtained can be used in learning to read fiction in high school class XI at KD. 3.11, namely analyzing messages from a fiction book that is read.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman