Home
Login.
Artikelilmiahs
28356
Update
YUDHA AKBAR YUNANTO
NIM
Judul Artikel
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DALAM UPAYA PEMERATAAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BANYUMAS (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 2 AJIBARANG DAN SMP NEGERI 2 TAMBAK)
Abstrak (Bhs. Indonesia)
ABSTRAK Implementasi kebijakan merupakan penyediaan sarana untuk melaksanakan sesuatu yang menimbulkan dampak atau akibat terhadap sesuatu. Sesuatu tersebut dilakukan untuk menimbulkan dampak atau akibat itu dapat berupa undang-undang, peraturan pemerintah, keputusan peradilan dan kebijakan yang dibuat oleh lembaga-lembaga pemerintah dalam kehidupan kenegaraan. Berdasakan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 14 Tahun 2018 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), pemerintah berupaya melakukan pemerataan pendidikan dimana dalam aturan tersebut telah membahas mengenai sistem zonasi yang harus diterapkan sekolah dalam menerima calon peserta didik baru. Sistem zonasi adalah sistem penerimaan peserta didik baru yang mana menggunakan pertimbangan jarak antara rumah calon peserta didik dengan sekolah. Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi adalah sejauh mana kebijakan Sistem Zonasi tersebut dapat dicapai hasil yang telah ditentukan dengan cara melihat dari berbagai indikator yang mendukung. Penelitian ini menggunakan indikator implementasi menurut Rendall B. Ripley dan Grace A. Franklin (1986) yaitu: Keterlibatan aktor pelaksana dalam proses implementasi program sistem zonasi, Kejelasan Pelaksanaan program sistem zonasi di sekolah penyelenggara, Kerumitan dan perkembangan program-program sistem zonasi di setiap sekolah penyelenggara, Faktor-faktor yang mempengaruhi selama pelaksanaan program sistem zonasi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, Pemilihan informan menggunakan teknik Purposive Sampling dan Snowball Sampling. Untuk memperoleh data penelitian menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian ini ialah implementasi kebijakan sistem zonasi penerimaan peserta didik baru di Kabupaten Banyumas sudah cukup baik dalam pemerataan pendidikan yang menggunakan sistem berbasis NIK untuk calon pendaftaran sistem zonasi,akan tetapi perlu ditingkatkan lagi untuk para implementor agar tidak adanya para siswa yang tidak sekolah maupun putus sekolah karena adanya sistem zonasi.
Abtrak (Bhs. Inggris)
ABSTRACT Policy implementation is the provision of means to implement something that has an impact or effect on something. Something that is done to have an impact or effect can be in the form of laws, government regulations, judicial decisions and policies made by government institutions in the life of the state. Based on Minister of Education and Culture Regulation No. 14 of 2018 concerning the Acceptance of New Students (PPDB), the government seeks to make equal distribution of education wherein the regulation has discussed the zoning system that schools must implement in accepting prospective new students. The zoning system is a new student admission system which uses consideration of the distance between the prospective student's home and the school. Zoning System Policy Implementation is the extent to which the Zoning System policy can achieve predetermined results by looking at various supporting indicators. This study uses implementation indicators according to Rendall B. Ripley and Grace A. Franklin (1986), namely: Involvement of implementing actors in the process of implementing zoning system programs, Clarity Implementation of zoning system programs in host schools, Complexity and development of zoning system programs in each school organizer, Factors that influence during the implementation of the zoning system program. The research method used is descriptive qualitative approach, the selection of informants using purposive sampling techniques and snowball sampling. To obtain research data using interviews, observation and documentation. While the data analysis technique uses an interactive analysis model. The results of this study are the implementation of the zoning system for acceptance of new learners in Banyumas Regency is good enough in the distribution of education that uses the NIK-based system for prospective zoning system registration, but needs to be improved again for the implementors so that there are no students who do not attend school or drop out school because of the zoning system
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save