Update Artikelilmiah: 27015

ASRI SAYEKTI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar faktor eksternal memengaruhi hasil belajar siswa. Seseorang yang mendapatkan dukungan dari luar dirinya secara tidak langsung dapat membetuk karakter seseorang, hubungan pertemanan antar siswa mendorong dirinya untuk meningkatkan hasil belajar yang baik.
	Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI  SMA N 1 Baturraden. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 131 siswa yaitu 20 kelas yang terdiri dari kelas X  dan XI  MIPA dan IPS. . Teknik pengambilan sampling menggunakan stratified random sampling
	Berdasarkan penelitian dan analisis data menujukkan bahwa (1) Pendidikan karakter berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas X dan XI SMA N 1 Baturraden. Adanya pengaruh yang positif menunjukkan bahwa semakin baik metode penanaman pendidikan karakter maka akan semakin baik pula pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. (2) Pola asuh orang tua berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas X dan XI SMA N 1 Baturraden. Hal ini menujukkan bahwa semakin baik pola asuh yang diterapkan orang tua dalam mengawasi setiap perkembangan belajar siswa maka akan semakin baik pula hasil belajar yang diperoleh siswa. (3) Pergaulan teman sebaya berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas X dan XI SMA N 1 Baturraden. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik hubungan pergaulan teman sebaya yang dibentuk antar siswa, maka akan semakin baik pula hasil belajar yang diperoleh siswa.

Abtrak (Bhs. Inggris)

The purpose of this study was to determine how much external factors influence student learning outcomes. Someone who gets support from outside himself indirectly can form someone's character, friendship relationships between students encourage him to improve good learning outcomes.	The population of this research is the students of class X and XI of SMA N 1 Baturraden. The number of samples taken in this study were 131 students namely 20 classes consisting of classes X and XI MIPA and IPS.
	The sampling technique uses stratified random sampling Based on research and data analysis shows that (1) Character education has a positive effect on student learning outcomes in class X and XI of SMA N 1 Baturraden. The positive influence shows that the better the method of planting character education, the better the effect on student learning outcomes. (2) Parenting patterns have a positive effect on student learning outcomes in class X and XI of SMA N 1 Baturraden. This shows that the better parenting applied by parents in supervising each student's learning development, the better the learning outcomes obtained by students. (3) Peer association influences the learning outcomes of class X and XI students of SMA N 1 Baturraden. This shows that the better the peer relationships formed between students, the better the learning outcomes obtained by students.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman