Home
Login.
Artikelilmiahs
26969
Update
SOLI SOLIHAT
NIM
Judul Artikel
PENGARUH POTENSI DIRI, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh potensi diri, lingkungan sekolah dan tingkat pendidikan orang tua terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 1 Banyumas. Untuk menganalisis hipotesis menggunakanan anlisis regresi linier berganda. Kesimpulannya yaitu : 1. terdapat pengaruh positif potensi diri terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi; 2. terdapat pengaruh positif lingkungan sekolah terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi ; 3. tidak terdapat pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Abtrak (Bhs. Inggris)
The purpose of the study was to analyze the influence of self potential, school environment, and parents’ education of the interest of the students to continue their studies to university students of class XI MAN 1 Banyumas. This research is quantitative descriptive. The population in this study were students of class XI MAN 1 Banyumas. The hypothesis was analyzed by using multiple linear regression analysis. The conclusions were: 1. The self potential has a positive effect of the interest of the students to continue their studies to university; 2. The school environment has a positive effect of the interest of the students to continue their studies to university; 3. The parents’ education no effect of the interest of the students to continue their studies to university.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save