Update Artikelilmiah: 26814

KHRISTIAN ADHI CHANDRA

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI ALAT BANTU PEMBELAJARAN SISWA KELAS V SD N 3 KALIPELUS BANJARNEGARA
Khristian Adhi Chandra
Latar Belakang: Materi tolak peluru pada sekolah dasar akan selalu mengalami perubahan untuk mendapat hasil yang lebih baik. Sehingga diperlukan upaya peningkatan hasil belajar tolak peluru melalui penelitian tindakan kelas berupa “Peningkatan hasil belajar tolak peluru melalui alat bantu pembelajaran siswa kelas V SD N 3 Kalipelus Banjarnegara.
Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau Classroom Action Research dengan cara menolak peluru 3kg sejauh mungkin kemudian diukur menggunakan roll meter. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD N 3 Kalipelus Banjarnegara sebanyak 25 orang.
Hasil Penelitian: Pada kondisi awal, aspek pengetahuan terdapat 6 peserta didik (24%) yang mencapai kriteria tuntas, sedangkan sisanya 19 peserta didik (86%) belum tuntas, pada aspek keterampilan terdapat 6 peserta didik (24%) yang mencapai tuntas, sedangkan 19 peserta didik lainnya (86%) belum tuntas. Pada Siklus 1 dalam aspek pengetahuan terdapat 17 peserta didik (68%) mencapai kriteria tuntas, dan 8 peserta didik (32%) belum tuntas, pada aspek keterampilan terdapat 16 peserta didik (64%) mencapai kriteria tuntas, dan 9 peseta didik (36%) belum tuntas. Pada Siklus 2 dalam aspek pengetahuan terdapat 19 peserta didik (76%) mencapai kriteria tuntas, dan 6 peserta didik (24%) belum tuntas, sedangkan dalam aspek keterampilan terdapat 18 peserta didik (72%) mencapai kriteria tuntas, dan 7 peserta didik (28%) belum tuntas.
Kesimpulan: Terdapat peningkatan hasil belajar tolak peluru pada siswa kelas V SD N 3 Kalipelus menggunakan alat bantu pembelajaraan Bola berekor dan lingkaran rotan lebih efektif dibandingkan dengan hasil belajar sebelum menggunakan alat bantu.

Abtrak (Bhs. Inggris)

THE IMPROVEMENT ON THE OUTCOME OF PRACTICING SHOT PUT THROUGH LEARNING RESOURCES AT SD N 3 KALIPELUS BANJARNEGARA.
Khristian Adhi Chandra
Background: In order to get a better outcome, the material of shot put tends to change over the time. Therefore it needs improvement on the learning outcome through a clasroom-based research in the form of “Improvement on the outcome of Practicing Shot Put through Learning Resource at SDN 3 Kalipelus Banjarnegara”.
Methodology: This research is a clasroom action research with test marks were taken by pushing a 3 kilogram weight ball calibrated using tape measure. The subjects of this research are the fifth grade students from SDN 3 Kalipelus Banjarnegara.
Result: In some basic aspects of knowledge, there were 6 students (24%) who fit the criteria, on the other hand, the rest of 19 students (86%) did not. In the fisrst cycle, 17 students (68%) who met the qualifications and 8 students (32%) who did not. In the skillfulness aspect, 16 students (64%) reached all-encompassing criteria and 9 student who did not.
Afterwards, there were 19 students (76%) who met the requirements and 6 students (24%) did not. However, 18 students (72%) reached all-encompassing criteria and 7 students (28%) did not.
Conclusion: There was improvement on the learning outcome in practicing shot put on the fifth graders of SDN 3 Kalipelus using learning resources. The use of tail balls and rings of rattan are proven more effective than leaving them out.
Keywords: Learning Outcome, Shot Put, Distance, Learning Resources.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman