Home
Login.
Artikelilmiahs
24878
Update
DWI NITI WURIASIH
NIM
Judul Artikel
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUMBANG TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Abstrak (Bhs. Indonesia)
Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen murni (true experiment) dengan lokasi penelitian di SMP Negeri 2 Sumbang yang berujudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VIII SMP Negeri 2 Sumbang Tahun Pelajaran 2018/2019”. Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) perbedaan hasil belajar kognitif antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model pembelajaran konvensional, (2) perbedaan hasil belajar afektif antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model pembelajaran konvensional, (3) perbedaan hasil belajar psikomotorik antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model pembelajaran konvensional, (4) perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan model pembelajaran konvensional.
Abtrak (Bhs. Inggris)
This research is a type of pure experimental research with a research location in the form of Sumbang 2 Public Middle School "The Effect of the Application of the Jigsaw Type Cooperative Learning Model to Social Sciences Learning Outcomes of Class VIII of State Middle School 2 Contributes to the 2018/2019 Academic Year". This study aims to examine: (1) differences in cognitive learning outcomes between jigsaw type cooperative learning models with conventional learning models, (2) differences in affective learning outcomes between jigsaw type cooperative learning models with conventional learning models, (3) differences in psychomotor learning outcomes between jigsaw cooperative learning model with conventional learning models, (4) differences in learning outcomes between jigsaw type cooperative learning models with conventional learning models.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save