Update Artikelilmiah: 23353

MUSTIKA ROMADANI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Penelitian tindakan kelas ini berjudul “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Model Quantum Teaching Tipe Tandur Berbantu Media Video pada Siswa Kelas X TKJ 1 SMK N 2 Bawang Banjarnegara”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan pembelajaran menulis puisi melalui model Quantum Teaching tipe Tandur berbantu media video dan mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas X TKJ 1 SMK Negeri 2 Bawang Banjarengara setelah dilaksanakan pembelajaran menulis puisi melalui model Quantum Teaching tipe Tandur berbantu media video. 
	Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Subjek penilitian ini adalah keterampilan menulis puisi melalui model Quantum Teaching tipe Tandur berbantu media video. Teknik dalam penelitian ini menggunakan teknik tes dan nontes
	Hasil rata-rata tes keterampilan menulis puisi siklus I yaitu 69,06, sedangkan nilai tes pada siklus II mengalami peningkatan yaitu 78,92. Nilai tes tersebut meningkat sebesar 9,86 atau sebesar 14,28% menjadi 78,92.Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pembelajaran menulis puisi melalui model Quantum Teaching tipe Tandur berbantu media video dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi serta dapat mengubah perilaku siswa kelas X TKJ 1 SMK Negeri 2 Bawang Banjarnegara.

Abtrak (Bhs. Inggris)

This classroom action research is entitled “Improving the Poem Writing Skills Through Tandur-type Quantum Teaching Model Supported with Video Media for the Grade X Students of State Vocational High School 2 Bawang, Banjarnegara”. This research aims at describing the poem writing learning improvement through Tandur-type Quantum Teaching model supported with video media and explaining the behavioral changes of grade X students of State Vocational High School Bawang, Banjarnegara after the implementation.
This classroom action research is conducted in two cycles: cycle I and cycle II. The research subject is the poem writing skills through Tandur-type Quantum Teaching model supported with video media. The research employs both test and non-test techniques. 
The average test result for the poem writing skills in cycle I is 69.06, while that in cycle II is 78.92. Thus, the test result has improved by 9.86 or 14.28% in cycle II. Based on the research result, it can be concluded that the poem writing learning through Tandur-type Quantum Teaching model supported with video media may improve the poem writing skills and change the behaviors of grade X Students of State Vocational High School 2 Bawang Banjarnegara.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman