Update Artikelilmiah: 21169

YOLA JATMIKHA PUTRI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar belakang: Banyak mahasiswa menggunakan jejaring sosial dengan intensitas penggunaan yang bervariasi. Dampak dari penggunaan jejaring sosial yaitu individu menjadi lupa waktu dan belajar.
Tujuan penelitian: Mengetahui hubungan intensitas penggunaan jejaring sosial dengan pencapaian indeks prestasi akademik mahasiswa.
Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Besar sampel adalah 244 responden yang memenuhi kriteria inklusi. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner Social Network Time Usage Scale. Korelasi kedua variabel  diuji dengan uji Somers’d.
Hasil penelitian: Karakteristik responden rata-rata berusia 19,86 tahun, sebagian besar perempuan, dan tujuan penggunaan jejaring sosial yaitu sebagai sarana komunikasi dengan teman (91,4%). Sebagian besar responden memiliki jumlah akun situs jejaring sosial sebanyak 4-6 akun (60,7%) dan situs jejaring sosial yang aktif diakses yaitu Line (88,9%), Instagram (86,9%), dan WhatsApp (86,5%). Intensitas penggunaan jejaring sosial responden berada pada kategori sedang yaitu 2-3 kali dalam seminggu dengan durasi 10-30 menit. Indeks prestasi responden berada pada kategori sangat memuaskan (60,2%). Hasil uji korelasi Somers’d menunjukan p value 0,237 dan nilai r 0,068.
Kesimpulan: Tidak ada hubungan antara intensitas penggunaan jejaring sosial dengan pencapaian indeks prestasi akademik mahasiswa Keperawatan Unsoed.
Kata kunci: Indeks prestasi akademik, intensitas penggunaan, jejaring sosial.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: Many college students used social network with various intensity. The effect of using social network is an individual can be wasted their times and study.
Objective: The aim of this study is to know the correlation of social network used intensity with grade point average of the nursing students.
Methodology: This study was a quantitative study with cross sectional approach. Sampling of this study used total sampling with the samples of 244 respondents who fulfilled the inclusion criteria. Instrument of this study used Social Network Time Usage Scale questionnaire. Analysis of the correlation between two variables used Somers’d test.
Results: The average age of the respondents was 19.86 years old, mostly women and the aim of using social network was as a communication media with friends (91.4%). Most of the respondents had social network accounts as much as 4-6 accounts (60.7%), and active social network accessed were Line (88.9%), Instagram (86.9%), and WhatsApp (86.5%). Social network used intensity of respondents is medium category that 2-3 times a week by duration 10-30 minutes. Grade point average of respondents is very satisfactory (60,2%). Result of the correlation Somers’d test showed p value 0,237 and r value 0,068.
Conclusion: There were no correlation between social network used intensity with grade point average of the nursing students in Jenderal Soedirman University.
Keywords: Grade point average, intensity used, social network.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman