Update Artikelilmiah: 18425

SEPTIANA PRABAWATI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar Belakang: Motivasi latihan fisik merupakan dorongan atau motif seseorang untuk melakukan latihan fisik. Latihan fisik penting untuk mengontrol gula darah pada diabetes. Namun, fenomena menunjukan motivasi pasien diabetes untuk latihan fisik masih rendah. Motivasi dapat ditingkatkan dengan memberikan pengetahuan yang dapat memicu semangat. Pengetahuan diberikan kepada individu dengan pendidikan kesehatan melalui media, yaitu booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pendidikan kesehatan dengan media booklet terhadap motivasi latihan fisik pasien diabetes di wilayah kerja Puskesmas Purwokerto Utara.
Metodologi: Penelitian eksperimental ini menggunakan desain quasi eksperimental yaitu non randomized pretest-posttest control group design. Penelitian dilakukan pada 32 responden yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan kelompok Intervensi. Motivasi diukur dengan kuesioner dan data dianalisis dengan uji Wilcoxon serta Mann-Whitney. 
Hasil Penelitian: Karakteristik responden didominasi oleh responden dengan usia rata-rata 60 tahun, berjenis kelamin perempuan, mayoritas berpendidikan SD pada kelompok kontrol dan SMA pada kelompok intervensi serta sudah tidak bekerja. Rata-rata motivasi responden sebelum pendidikan kesehatan pada kelompok kontrol yaitu 27,5 dan kelompok intervensi yaitu 27,75 sedangkan rata-rata setelah diberi pendidikan kesehatan pada kelompok kontrol 28,31 serta 32,88 pada kelompok intervensi. Hasil uji bivariat menunjukan terdapat perbedaan skor motivasi sebelum dan sesudah diberi perlakuan pada kelompok kontrol (p=0,005), terdapat perbedaan skor motivasi sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok intervensi (p=0,000) dan terdapat perbedaan peningkatan skor motivasi pada kelompok intervensi dan kontrol (p=0,000).
Kesimpulan: Pendidikan Kesehatan dengan media booklet dapat meningkatkan motivasi latihan fisik pasien diabetes di wilayah kerja Puskesmas Purwokerto Utara.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: Motivation of physical exercise is a boost or motives for doing physical exercises. Physical exercise is important to control blood glucose in diabetes. However, phenomenon show that motivation of physical exercise among diabetes patients are still low. Motivation can be enhanced by providing knowledge that can spur the spirit. Knowledge provided to individuals with health education through media, that media is booklet. The purpose of this study is to determine the effectiveness of health education using booklet on physical exercise motivation.
Methods: This study was a quasi experiment with non randomized pretest-posttest control group design. Total sample was 32 people which divided into 2 group, control and intervention group. Motivation was measured with questionnaire and data were analyzed using Wilcoxon test and Mann-Whitney test.
Result: Characteristics of the respondents are dominated by respondents with mean age 60 years, female, educated in elementary school (control) and senior high school (intervention) and do not work. The average of respondent motivation before health education in control group is 27,5 and intervention group is 27,75 mean while after being given health education in control group 28,31 and in intervention group is 32,88. Results of bivariate tests are there were significant differences of motivation score before and after health education without booklet (p=0,005), there were significant differences of motivation score before and after health education with booklet (p=0,000) and there were differences increase of physical exercise motivation between intervention and control group (p=0,000).
Conclusion: Health education using booklet effectively improve physical exercise motivation among diabetes patients.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman