Home
Login.
Artikelilmiahs
18342
Update
TRI YANA
NIM
Judul Artikel
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DENGAN MEDIA STIKER TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG KUNJUNGAN MASA NIFAS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS II PURWOKERTO TIMUR
Abstrak (Bhs. Indonesia)
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE CERAMAH DENGAN MEDIA STIKER TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG KUNJUNGAN MASA NIFAS DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS II PURWOKERTO TIMUR Tri Yana1 Lutfatul Latifah2 Dian Susmarini2 ABSTRAK Latar Belakang: Rendahnya kunjungan masa nifas oleh ibu nifas ke pelayanan kesehatan disebabkan oleh kurangnya pengetahuan dan sikap yang negatif tentang kunjungan nifas. Pendidikan kesehatan merupakan upaya untuk meningkatkan pengetahuan serta perubahan sikap ibu tentang kunjungan masa nifas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode ceramah dengan media stiker terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang kunjungan masa nifas di Wilayah Kerja Puskesmas II Purwokerto Timur. Metodologi: Penelitian ini menggunakan rancangan quasy experiment non randomized pre and posttest with control group. Sampel penelitian ini berjumlah 38 ibu hamil yang terdiri dari 19 ibu pada kelompok intervensi dan 19 ibu pada kelompok kontrol. Pengukuran pengetahuan dan sikap dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan pada pengetahuan (p=0,000) dan sikap (p=0,000) sebelum dan sesudah diberikan intervensi pendidikan kesehatan metode ceramah dengan media stiker pada kelompok intervensi. Selanjutnya, hasil uji t tidak berpasangan menunjukkan perbedaan pengetahuan (p=0,000) dan hasil uji Mann-Whitney menunjukkan perbedaan sikap (p=0,001) antara kelompok intervensi dan kontrol setelah diberikan intervensi pendidikan kesehatan metode ceramah dengan media stiker. Kesimpulan: Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan metode ceramah dengan media stiker terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang kunjungan masa nifas di Wilayah Kerja Puskesmas II Purwokerto Timur.
Abtrak (Bhs. Inggris)
THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION LECTURE METHOD WITH STICKER MEDIA ON KNOWLEDGE AND ATTITUDE OF PREGNANT WOMEN ABOUT THE VISIT OF POSTPARTUM PERIOD IN WORK AREA OF PRIMARY HEALTH CENTRE II OF EAST PURWOKERTO Tri Yana1 Lutfatul Latifah2 Dian Susmarini2 ABSTRACT Background: The low number of postpartum period visit by postpartum mothers to health services due to lack of knowledge and negative attitudes about postpartum visits. Health education is an effort to improve the knowledge and change the attitudes of mothers about the visit of postpartum period. The purpose of this study was to determine the effect of health education lecture method with sticker media on knowledge and attitudes of pregnant women about the visit of postpartum period in work area of Primary Health Centre II of East Purwokerto. Methodology: This study used of quasy experiment non randomized pre and posttest with control group design. The sample of this research was 38 pregnant women consisting of 19 mothers in the intervention group and 19 mothers in the control group. Measurement of knowledge and attitudes in this study used a questionnaire. Results: The results of Wilcoxon test showed that there were significant differences in knowledge (p=0.000) and attitude (p=0.000) before and after given the intervention of health education lecture method with sticker media in the intervention group. Furthermore, the results of independent t test showed the differences of knowledge (p=0.000) and the results of Mann-Whitney test showed the differences of attitude (p=0.001) between the intervention and control groups after being given the intervention of health education lecture method with sticker media. Conclusion: There was an effect of health education lecture method with sticker media on knowledge and attitude of pregnant women about the visit of postpartum period in work area of Primary Health Centre II of East Purwokerto.
Kata kunci
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Pembimbing 3
Tahun
Jumlah Halaman
Save