Update Artikelilmiah: 16239

QUROTA'AYUN

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

PENGARUH PERMAINAN PUZZLE PHBS TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU
MENGGOSOK GIGI PADA SISWA SDN 4 KARANG KLESEM

Qurota’Ayun1, Eva Rahayu2, Asep Iskandar3

ABSTRAK

Latar belakang: Anak usia sekolah merupakan kelompok usia yang kritis karena pada usia tersebut rentan terhadap masalah kesehatan gigi dan mulut. Masalah kesehatan yang muncul dapat disebabkan karena Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang kurang baik. Pendidikan tentang PHBS dapat diterapkan sejak dini untuk menurunkan masalah kesehatan pada anak. Pendidikan yang dilakukan dapat melalui metode yang menyenangkan bagi anak seperti permainan puzzle untuk meningkatkan pengetahun, sikap dan perilaku menggosok gigi.
Tujuan: Mengetahui pengaruh permainan puzzle PHBS terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan perilaku menggosok gigi pada siswa Sekolah Dasar. 
Metode: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian praeksperimen dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah one group pre and posttest design. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah total sampling dengan jumlah responden 26, Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner modifikasi dan lembar observasi. Analisis data menggunakan uji statistik t-test jika data terdistribusi normal dan menggunakan uji Wilcoxon jika data tidak terdistribusi normal.
Hasil: Karakteristik responden usia nilai median 9 tahun, sebagian besar responden berjenis kelamin perempuan (65,4%). Skor pengetahuan menggosok gigi mendapatkan hasil p = 0,007 (p<0,05), sikap mendapatkan hasil p = 0,009 (p<0,05) dan perilaku mendapatkan hasil p = 0,408 (p>0,05).
Kesimpulan: Permainan puzzle PHBS berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap, tetapi tidak berpengaruh terhadap perilaku menggosok gigi pada siswa.

Kata Kunci : puzzle, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, anak sekolah dasar, pengetahuan, sikap, perilaku menggosok gigi.

1 Mahasiswa Jurusan Keperawatan FiKes Universitas Jenderal Soedirman.
2 Bagian Keperawatan Komunitas FiKes Universitas Jenderal Soedirman.
3 Bagian Keperawatan Komunitas FiKes Universitas Jenderal Soedirman.

Abtrak (Bhs. Inggris)

THE EFFECT OF PHBS PUZZLE GAME ON CHANGES OF KNOWLEDGE, ATTITUDE, AND BEHAVIOR TO BRUSH THE TEETH OF STUDENTS AT SD NEGERI 4 KARANG KLESEM

Qurota’Ayun1, Eva Rahayu2, Asep Iskandar3

ABSTRACT

Background: School children are in the critical age group because these ages are susceptible to oral health problems. Health problems occur because of bad Clean and Healthy Living Behavior (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat or called PHBS). The education on these behavior can be applied early to reduce health problems in children. The education can be implemented through methods that are fun for children, such as puzzle game to improve the knowledge, attitude and behavior of brushing teeth. 
Objective: To determine the effect of PHBS puzzle game on the improvement of knowledge, attitude, and behavior of brushing teeth of Elementary School students. 
Method: This research was a pre-experimental research with one group pre and posttest design. The sampling technique used in this research was total sampling with the number of respondents 26. Data was collected using a modified questionnaire and observation sheets. Data analysis in this research used statistical t-test if the data were normally distributed and used Wilcoxon test if the data were not normally distributed.
Result: The characteristic of respondents were in the median age of  9 years old and most of the respondents were female (65.4%). The result indicated that the score of knowledge in brushing teeth was p = 0.007 (p<0.05), the score of attitude was p = 0.009 (p<0.05), and the score of behavior was p = 0.408 (p>0.05).
Conclusion: PHBS puzzle game had an effect on improving knowledge and attitude, but it did not have effect on behavior of brushing teeth.

Keywords: Puzzle, Clean and Healthy Living Behavior, Elementary School Children, Knowledge, Attitude, Behavior of Brushing Teeth.

1 Student of Nursing Department, Faculty of Health Science, Jenderal Soedirman University.
2 Section of Community Nursing, Faculty of Health Science, Jenderal Soedirman University.
3 Section of Community Nursing, Faculty of Health Science, Jenderal Soedirman University.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman