Update Artikelilmiah: 16189

PUTRI DIAHRATIH WULANDARI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar Belakang : Penatalaksanaan DM selama ini kurang melibatkan dukungan keluarga.
Sebagian besar keluarga dengan presentase 80% masih memberikan perilaku dukungan
kepada penderita DM tipe 2 dalam kategori kurang baik. Faktor yang paling berpengaruh
adalah pengetahuan. Oleh karena itu, upaya untuk meningkatkan dukungan keluarga adalah
pemberian pendidikan kesehatan dengan booklet.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan dukungan
keluarga antara kelompok intervensi dan kontrol setelah diberikan pendidikan kesehatan.
Metode : Desain penelitian menggunakan desain experimental dengan pendekatan pretestpostest
with control group design. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random
sampling. Kelompok intervensi adalah kelompok yang diberikan pendidikan kesehatan
melalui ceramah & booklet. Sedangkan kelompok kontrol adalah kelompok yang diberikan
pendidikan kesehatan hanya dengan ceramah. Besar sampel adalah 30 orang. Analisis data
menggunakan uji t berpasangan dan t tidak berpasangan.
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden pada kedua kelompok berada
pada usia dewasa tengah, jenis kelamin perempuan (60,0%) pada kelompok intervensi dan
(53,3%) pada kelompok kontrol, tingkat pendidikan SMA (46,7%) pada kelompok intervensi
dan (33,3%) pada kelompok kontrol, pekerjaan IRT (40,0%) pada kelompok intervensi dan
(33,3%) pada kelompok kontrol, lama merawat pada kedua kelompok rata-rata selama 3
tahun. Penelitian ini menunjukkan ada perbedaan dukungan keluarga yang signifikan
sebelum dan setelah perlakuan pada kedua kelompok. Namun, tidak ada perbedaan
peningkatan skor dukungan keluarga yang signifikan antara kedua kelompok dengan nilai p =
0,212 (p> 0,05). Walaupun terdapat perbedaan peningkatan rerata yaitu 9,47 pada kelompok
intervensi dan 8,80 pada kelompok kontrol.
Kesimpulan : Booklet dapat digunakan sebagai pendamping ceramah untuk meningkatkan
dukungan keluarga.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background : The treatment of DM has been less involved family support. Most families
with a percentage of 80% still provide behavioral support to patients with type 2 diabetes
mellitus in less good category. The most influential factor is knowledge. Therefore, the effort
to improve family support is the provision of health education through booklet.
Objective : This research aimed to determine the difference of the increase in family support
between the intervention and control groups after the provision of health education.
Method : The research design used experimental design with pretest-posttest with control
group design. The sampling used simple random sampling technique. Intervention group was
a group given health education through lecture & booklet, while the control group was a
group given health education only through lectures. The sample size was 30 people. Data
analysis used paired t-test and unpaired t-test.
Result : The result indicated that the majority of respondents in both groups were in the
middle adult age, female (60.0%) in the intervention group and (53.3%) in the control group,
education level of Senior High School (46.7%) in the intervention group and (33.3%) in the
control group, working as housewives (40.0%) in the intervention group and (33.3%) in the
control group, the average duration of treatment in both groups was 3 years. This research
indicated that there was a significant family support before and after the treatment in both
groups. However, there was no significant difference in the increasing score of family
support between the two groups with p value = 0.212 (p> 0.05). Although there was a
difference the increasing mean of 9.47 in the intervention group and 8.80 in the control
group.
Conclusion : Booklet can be used as a companion lecture to improve family support.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman