Update Artikelilmiah: 12789

ANISA FITRIYANI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

ABSTRAK
Latar Belakang: Diabetes Melitus merupakan penyakit metabolik kronik yang tidak dapat disembuhkan tetapi dapat dikendalikan. Pola pengendalian DM dipengaruhi oleh self efficacy penderitanya. Self efficacy dapat ditingkatkan dengan DSME (Diabetes Self Management Education). DSME yaitu proses yang berlangsung dengan memfasilitasi pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang diperlukan untuk pradiabetes dan perawatan diri penderita DM. 
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Diabetes Self Management Education terhadap Self Efficacy penderita Diabetes Melitus Tipe 2 di Wilayah Kerja Puskesmas Ambal 2 Kabupaten Kebumen.
Metode: Penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen ulang non-random. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Besarnya sampel adalah 30 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi, terbagi dua kelompok yaitu kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Analisis data menggunakan uji Dependent dan Independent T test.
Hasil: Rata-rata self efficacy sebelum dilakukan DSME pada kelompok intervensi adalah 29,20 dan setelah adalah 38,80. Sedangkan rata-rata self efficacy sebelum pada kelompok kontrol adalah 29,47 dan setelah adalah 29,33. Hasil uji didapatkan ada pengaruh DSME terhadap peningkatan self efficacy (t hitung = 6,083) dan nilai (p = 0,005). 
Kesimpulan: DSME secara signifikan dapat meningkatkan self efficacy penderita DM tipe 2 di Wilayah Kerja Puskesmas Ambal 2 Kabupaten Kebumen.

Abtrak (Bhs. Inggris)

ABSTRACT
Background: DM (diabetes mellitus) is a chronic metabolic disease that is not curable but can be controlled. DM (diabetes mellitus) control patterns are influenced by self-efficacy sufferers. Self-efficacy can be enhanced by DSME (Diabetes Self-Management Education). DSME (Diabetes Self-Management Education) is a process that takes place by facilitating the knowledge, skills, and abilities necessary for prediabetes and diabetes self-care patients.
Objective: This study aimed to investigate the effect of Diabetes Self-Management Education for Self Efficacy patients with Type 2 Diabetes Mellitus in Puskesmas Ambal 2 Kebumen.
Methods: This study used non randomized pretest-postest with control group design. The sampling using purposive sampling technique. The amount of sample was 30 respondents who meet the inclusion and exclusion criteria, divided into two groups: the intervention group and the control group. Analysis of the data using test of dependent and independent T test.
Results: The Average self-efficacy prior to DSME (Diabetes Self-Management Education) in the intervention group was 29,20 and after was 38,80. While the average self-efficacy before in the control group was 29.47 and after was 29.20. The test results obtained DSME (Diabetes Self-Management Education) has effect on the increase in self-efficacy (t count = 6,083)and value (p = 0,000).
Conclusion: DSME (Diabetes Self-Management Education) can significantly improve self-efficacy in patients with type 2 DM (diabetes mellitus) at Public Health Center (Puskesmas) Ambal 2 Kebumen .

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman