Update Artikelilmiah: 12788

DHANNU EKO ARIANSYAH

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar Belakang: Diabetes melitus tidak dapat disembuhkan melainkan dapat dikendalikan salah satunya dengan perawatan mandiri oleh klien. DSME adalah suatu proses berkelanjutan yang dilakukan untuk memfasilitasi pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan pasien diabetes melitus untuk melakukan perawatan mandiri. 
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh DSME terhadap self care diabetes pada penderita diabetes melitus tipe 2. 
Metode: Penelitian ini menggunakan quasi experiment dengan non randomized control group pretest posttest design. Kelompok intervensi diberikan perlakuan DSME dalam self care diabetes. Kelompok kontrol tidak diberikan perlakuan DSME. 
Hasil: Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan self care diabetes yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan p value 0,000 (p < 0,05) sehingga dapat diinterpretasikan bahwa terdapat perbedaan self care diabetes yang signifikan antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol. 
Kesimpulan: DSME dapat berpengaruh terhadap peningkatkan self care diabetes pada penderita diabetes melitus tipe 2 di wilayah kerja Puskesmas Ambal 2.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: Diabetes mellitus is not able to be cured but it is able to be controlled either by self-care by the client. Diabetes Self Management Education (DSME) is a continuous process undertaken to facilitate the knowledge, skills, and the abilities of patients with diabetes mellitus to perform self-care.
Objective : This research aimed to analyze the influence of Diabetes Self Management Education (DSME) on diabetes self-care in patients with type 2 diabetes mellitus.
Methods: This research used a quasi experiment with non randomized control group pretest posttest design method. The intervention group received treatment of Diabetes Self Management Education (DSME) in diabetes self-care. The control group was given no treatment Diabetes Self Management Education (DSME).
Results: The results showed that there were differences in self-care significant diabetes between the intervention group and the control group with p value 0.000 (p <0.05) so it can be interpreted that there were differences in self-care significant diabetes between both of the intervention group and the control group.
Conclusion: Diabetes Self Management Education (DSME) can affect the improvement of self-care diabetes in patients with type 2 diabetes mellitus in Work area of community health center Ambal 2.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman