Update Artikelilmiah: 12152

T. Mirzan

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Kamera adalah alat paling populer dalam aktivitas fotografi. Dalam dunia fotografi, kamera merupakan suatu perangkat untuk membentuk dan merekam suatu bayangan potret suatu objek. Seiring waktu teknologi kamera telah berkembang pesat dari sebelumnya. Perkembangan itu semakin terlihat dengan adanya kebutuhan untuk lebih mengenal fotografi seperti di sekolah-sekolah fotografi, galeri foto maupun komunitas fotografi. Di SMAN 1 Purwokerto, fotografi menjadi salah satu pilihan ekstrakurikuler untuk siswa kelas X dan kelas XI. Selama ini media pembelajaran yang digunakan adalah buku yang dinilai masih terlalu membosankan. Oleh karena itu penulis merancang dan membangun media pembelajaran pengenalan kamera secara interaktif melalui media animasi. Media pembelajaran pengenalan kamera dibuat menggunakan metode wawancara. Wawancara dilakukan kepada pembimbing ekstrakurikuler fotografi dan siswa yang mengikuti kegiatan ektrakurikuler fotografi. Dalam aplikasi pembelajaran pengenalan kamera terdapat evaluasi materi untuk mengukur sejauh mana perkembangan penguasan materi oleh siswa. Pengujian aplikasi ini dilakukan oleh pembimbing ekstrakurikuler fotografi di SMA Negeri 1 Purwokerto yang menguji setiap fungsi dari aplikasi ini apakah dapat dijalankan dengan benar dan menghasilkan output yang diinginkan. Setelah melalui proses pengujian, didapat hasil bahwa aplikasi pembelajaran pengenalan kamera dapat digunakan sebagai media pembelajaran pengenalan kamera dan memudahkan siswa dalam memahami materi.
Kata kunci: Aplikasi Pembelajaran Pengenalan Kamera, Fotografi, actionscript 3, Waterfall

Abtrak (Bhs. Inggris)

ABSTRACT
APPLICATION OF MULTIMEDIA BASED CAMERA LEARNING
 USING ADOBE FLASH CS6 AND XML FILE

Camera is the most popular tool in photography activities. In the world of photography, the camera is a device for making and recording a portrait image of an object. Over time the camera technology has developed rapidly than before. By the fast track of its development, photography learning are highly demanded, by the high appearance of photography schools, photo galleries, and photography community.  In SMAN 1 Purwokerto, photography became one of extracurricular activities choice for students of class XI and class X. All this time, learning media of photography are alimited to books only, which bored the students. Therefore, the authors design and build the camera learning media interactively through animation. The learning media was made using interviews, conducted to the supervisor of extracuricullar photography activity and the students who choose this activity in their extracurricular time. The evaluation system was also available to measure the extent of material mastery by the students. The test of this learning media were conducted by the supervisor of photography extracurricular activity of SMA Negeri 1 Jakarta, resulted that this learning media can be implemented in order to ease the students who have interest in photography in mastering it.
Keywords: Application Of Multimedia Based Cameras Learning, Photography, actionscript 3, Waterfall

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman