Update Artikelilmiah: 11580

JUWENI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

RINGKASAN

Judul penelitian ini adalah “Pengaruh Komunikasi Interpersonal, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Fisik, dan Komitmen Kerja terhadap Kinerja Guru di SMA N 1 Rawalo. Subyek penelitian ini adalah guru di SMA N 1 Rawalo sebanyak 40 guru sebagai sempel. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif metode survei yaitu teknik pengumpulan informasi yang dilakukan dengan cara menyusun daftar pertanyaan (kuesioner) yang diajukan kepada responden. 
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh komunikasi interpersonal, disiplin kerja, lingkungan kerja fisik, dan komitmen kerja terhadap kinerja guru. Hasil dari penelitian ini adalah. Komunikasi Interpersonal secara parsial berpengaruh singnifikan terhadap kinerja guru, disiplin kerja secara parsial berpengaruh singnifikan terhadap kinerja guru, lingkungan kerja fisisk secara parsial berpengaruh singnifikan terhadap kinerja guru, komitmen kerja secara parsial berpengaruh singnifikan terhadap kinerja guru, lingkungan kerja fisik mempunyai pengaruh paling dominan terhadap kinerja guru. Artinya, kinerja guru lebih dipengaruhi oleh lingkungan kerja fisik dibandingkan variabel bebas lainnya. 
Implikasi dari penelitian ini adalah. 1) Para guru harus mampu membangun komunikasi interpersonal yang lebih mendalam dengan sesama guru dan siswanya untuk membantu mengatasi hambatan siswa dalam proses belajar misal, dengan berdialog secara pribadi, menanyakan kesulitan, atau pun masalah yang mengganggu siswa-siswanya dalam proses belajarnya. 2) Guru di SMA N 1 Rawalo diharapkan dapat lebih meningkatkan kedisiplinan baik dari segi waktu, tugas dan peraturan sekolah. Kepala sekolah juga diharapkan lebih tegas kepada guru dan siswa agar mentaati peraturan dan tugas yang diberikan agar mendapatkan hasil yang maksimal dan guru juga diharapkan tidak menunda pekerjaan sehingga selalu selesai tepat waktu. 3) Pihak sekolah hendaknya lebih memperhatikan kebersihan ruang kerja para guru dan kelas sehingga guru dan siswa merasa nyaman dalam bekerja dan belajar, dimana hal itu dapat meningkatkan produktivitas guru dalam bekerja dan siswa dalam belajar yang akan berdampak peningkatan kinerja guru. 4) Kepala sekolah dan semua guru diharapkan dalam menumbuhkan komitmen kerja mereka yang nantinya akan meningkatkan kinerja mereka, perlu menciptakan suasana atau kondisi kerja yang dapat memenuhi harapan guru dan siswa. Guru dan siswa sesekali perlu mencoba melakukan kegiatan di luar jam kegiatan belajar maupun di hari libur. 5) Pihak sekolah harus meningkatkan kualitas kinerja guru salah satunya dengan cara memperhatikan lingkungan kerja fisik untuk mendorong guru di SMA N 1 Rawalo berkualitas dalam kinerja. Guru juga diharapkan menjalankan tanggungjawabnay dengan baik seperti, berkomunikasi interpersonal sesama guru atau anak didik, kedisiplinan dalam hadir tepet waktu, dan berkomitmen terhadap tugas dan tanggungjawab atas tugas pokok seorang guru. 
Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja Fisik, Komitmen Kerja, Kinerja Guru.

Abtrak (Bhs. Inggris)

SUMMARY
The research title is 'Influence of Interpersonal Communication, Disciplined work, Physical work environment, and work  commitment to the performance of SMA N 1 Rawalo’s teachers. The subject of this research is the teacher of SMA N 1 Rawalo as many as 40 teachers as sample. The type of research used in this research is a survey method ; the process of sampling from a population as well as the use of the questionnaire as a data collection tool staple. Analytical method used in this research are Multiple Linear Regression. 
The purpose of this research is to examine and analyze the influence of interpersonal communication, disciplined work, physical work environment, work on performance and commitment of teachers. The results of this research are interpersonal communication in partial significance effect on performance of teachers, discipline working partially effect significance on performance of teachers, physical work environment partially effect significance on performance of teachers, commitment to work partially effect significance on performance of teachers, physical work environment has a dominant influence on performance of teachers. 
The implication of this research are 1) the teachers have to able build a deeper communication with their students to help students overcome the obstacles in the process of learning e.g., by dialoguing personally, asking for trouble, or else problems that interfere with their learning in the process of students. 2) Teachers in SMA N 1 Rawalo are expected to further improve the discipline both in terms of time, the duties and regulations of the school. The principal also expected more firmly to the teacher and students to obey the rules and duties provided in order to get maximum results and teachers also expected not to delay the work so that it is always completed on time. 3) The school should pay more attention to the cleanliness of the working space teachers and classes so that teachers and students feel comfortable in the work and study, where it can improve the productivity of teachers in working and students in learning that will impact performance improvement of teacher. 4) The principal and all teachers are expected growing their work commitments that would improve their performance in the future, need to create an atmosphere or working conditions that can meet the expectations of teachers and students. Teachers and students need trying to do activities outside of learning activities as well as on public holidays. 5) The committee of school have to increase the teachers performance by pay attention to the physical work environment in order SMA N 1 Rawalo’s teachers be qualiefied in their performance. Th teaches are expected run the obligation such as interpersonak communicate among teachers and students, discipline in punctuation, and commitment to the duty and obligation of teachers.

Keywords: Interpersonal Communication, Disciplined Work, Physical Work Environment, Work Commitment, The Performance Of Teachers.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman