Update Artikelilmiah: 10814

AZAS RIFA`I

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

ABSTRAKSI

Judul penelitian ini adalah “Penggunaan Sticker LINE dan Kepuasan Mengekspresikan Diri”. LINE Sticker merupakan salah satu fitur yang terdapat di dalam aplikasi LINE Messenger. Pemakaian Sticker ini juga menjadi tren tersendiri dikalangan pengguna aplikasi LINE. Berbagai bentuk dan karakter yang terdapat di dalam sticker LINE dapat membuat penggunanya untuk mengekspresikan perasaan, emosi, atau keadaan yang dirasakannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penggunaan sticker LINE dan kepuasan mengekspresikan diri yang dirasakan oleh pengguna LINE, khususnya mahasiswa.  Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan metode survai. Subjek di dalam penelitian ini adalah mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIP Unsoed. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 82 orang dari total 448 orang. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportionate stratified random sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari kuesioner. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uses and Gratification yang dikembangkan oleh Katz dan Blumer.
Untuk menganalisis data dari kuesioner, peneliti menggunakan uji korelasi Pearson’s Product Moments dan uji regresi linear sederhana untuk menentukan R2. Dari hasil analisis uji korelasi Pearson, terdapat hubungan linear positif cukup berarti antara penggunaan Sticker LINE dan kepuasan mengekspresikan diri. Hal ini ditandai dengan koefisien korelasi diantara dua variabel, yaitu penggunaan Sticker LINE dan kepuasan mengekspresikan diri adalah sebesar 0,468 (dalam skala Guilford) dengan nilai probabilitas 0,00 dan nilai signifikansi 0,01 (2 tailed). Selain itu, berdasarkan hasil dari uji regresi dalam penelitian ini, ditemukan nilai R2 sebesar 0,219. Hasil ini berarti bahwa sebanyak 21,9% kepuasan mengekspresikan diri mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIP Unsoed dipengaruhi oleh penggunaan sticker LINE.

Abtrak (Bhs. Inggris)

ABSTRACT

The title of this research is “The Usage of LINE’s Sticker and The Satisfaction of Self-Expression”. LINE Sticker is one of the features in LINE Messenger application. Nowadays, the usage of this stickers also being a trend among the users. The shapes and characters of LINE’s Sticker allow the users to express their feelings, emotions, or conditions to others. This research aims to determine the relationship between the usage of stickers and the satisfaction of self-expression among their users, especially the students. This is a quantitative research and uses survey as its method. The subjects are the students of Communication Science of FISIP Jenderal Soedirman University. This research uses 82 respondents as samples out of a total of 448 people.  Sampling technique used in this research is proportionate stratified random sampling and the data are obtained from questionnaires. This research based on Uses and Gratification Theory developed by Katz and Blumer.
To analyze data from the questionnaires, researchers use Pearson’s Product Moments Correlation’s test and simple linear regression’s test to determine R2. From the Pearson’s correlation analysis result that the usage of stickers and the satisfaction of self-expression has a significant linear positive relationship. It is characterized by a correlation coefficient between two variables, namely usage of LINE’s Sticker (x) and the satisfaction of self-expression (y) that is 0,468 (in Guilford scale) with probability value 0,00 and significant value 0,01 (2-tailed). The value indicates that with the higher usage of LINE’s Sticker, the satisfaction of self-expression levels will also be higher. Based on the simple linear regression’s test in this research, the value of R2 is 0,219. This result means that 21,9 % gratification of self-expression that felt by Communication Science students come from or influenced by the usage of LINE’s sticker.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman