Update Artikelilmiah: 10423

GO FERRA MARCHEELA GOLDYANTA

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar belakang : Selama masa pertengahan dan akhir anak-anak, perkembangan motorik anak menjadi lebih halus dan lebih terkoordinasi daripada masa awal anak-anak. Kecepatan psikomotor sangat penting dalam meningkatkan proses hasil belajar pada anak. Faktor yang dapat mempengaruhi kecepatan psikomotor yaitu dengan melakukan aktivitas fisik aerobik salah satu contohnya berenang.
Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara aktivitas renang dengan kecepatan psikomotor pada anak Klub Renang Bina Taruna Purwokerto.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan pretest and posttest group design. Sampel pada penelitian ini yaitu anak Klub Renang Bina Taruna Purwokerto, pengambilan sampel menggunakan metode total sampling. Responden melakukan latihan renang selama 5 minggu dengan frekuensi 2-3 kali seminggu. Kecepatan psikomotor diukur menggunakan block design test sebelum dan sesudah latihan renang. Analisis data menggunakan uji t berpasangan.
Hasil : Hasil didapatkan rerata skor pretest yaitu 11,77 ± 2,77 sedangkan rerata skor posttest yaitu 13,31 ± 2,36. Hasil analisis menunjukan terdapat perbedaan yang bermakna  yaitu p=0,020 (p<0,05) skor block design sebelum dan sesudah dilakukan latihan renang.
Kesimpulan : Terdapat hubungan antara aktivitas renang dengan kecepatan psikomotor pada anak Klub Renang Bina Taruna Purwokerto.

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: During mid childhood, the speed of children’s motoric development will be better and more coordinated than in the beginning of children’s growth. The psychomotor speed is critical in promoting children’s learning process. Swimming, as the aerobic physical activities, is one of the influencing factor of psychomotor speed. 
Purpose: this research aimed to analyze the relationship between swimming activities and psychomotor speed of children in Bina Taruna Swimming Club Purwokerto. 
Method: This research was an experimental research with pretest and posttest group design. Sample of this research was children in Bina Taruna Swimming Club Purwokerto using by total sampling method. Respondents were doing swimming activities twice until three times a week for five weeks. The speed of psychomotor was measured by block design test, before and after the swimming activities. Analysis of data using paired t test.
Result: The result from pretest score mean was 11.77 ± 2.77, and posttest score mean was 13.31 ± 2.36. The analysis result showed that there was significant difference in block design score before and after swimming activities, which is p=0.020 (p<0.05). 
Conclusion: There was relationship between swimming activities and psychomotor speed of children in Bina Taruna Swimming Club Purwokerto.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman